初二数学下册:方差4种常见应用专练

2023-05-20 08:58:56 来源:中考网 分享到:

重要通知:中考君将在2023中考期间持续为大家播报中考时间、中考真题、中考查分时间及入口、各地中考分数线等重要信息,敬请关注!

【应用一】工业方面的应用


(资料图片)

1.为了比较市场上甲、乙 两种电子钟每日走时误差的情况,从这两种电子钟中,各随机抽取10台进行测试,两种电子钟走时误差的数据(单位:s)如下表:

编号

类型

甲种电

子钟

1

-3

-4

4

2

-2

2

-1

-1

2

乙种电

子钟

4

-3

-1

2

-2

1

-2

2

-2

1

(1)计算甲、乙两种电子钟走时误差的平均数.

解:甲种电子钟走时误差的平均数是:

1/10(1-3-4+4+2-2+2-1-1+2)=0(s),

乙种电子钟走时误差的平均数是:

1/10(4-3-1+2-2+1-2+2-2+1)=0(s).

(2)计算甲、乙两种电子钟走时误差的方差.

解:s甲2=1/10[(1-0)2+(-3-0)2+…+(2-0)2]

=1/10×60=6,

s乙2=1/10[(4-0)2+(-3-0)2+…+(1-0)2]

=1/10×48=4.8.

(3)根据经验,走时稳定性较好的电子钟质量更优.若两种类型的电子钟价格相同,请问:你会买哪种电子钟?为什么?

解:我会买乙种电子钟,因为平均走时误差相同,且甲种电子钟走时误差的方差比乙大,说明乙种电子钟的走时稳定性更好,所以乙种电子钟的质量更优.

【应用二】农业方面的应用

2.王大伯几年前承包了甲、乙两片荒山, 各栽100棵杨梅树,成活率为98%,现已挂果,经济效益初步显现.为了分析收成情况,他分别从两山上随意各采摘了4棵树上的杨梅,每棵树的产量如折线统计图所示.

(1)分别计算甲、乙两山样本的平均数,并估算出甲、乙两山杨梅的产量总和;

解:x甲=1/4(50+36+40+34)=40(kg),

x乙=1/4(36+40+48+36)=40(kg),

估计甲、乙两山杨梅的产量总和为40×100×98%×2=7 840(kg).

(2)试通过计算估计,哪个山上的杨梅产量较稳定.

解:s甲2=1/4[(50-40)2+(36-40)2+(40-40)2+(34-40)2]=38,

s乙2=1/4[(36-40)2+(40-40)2+(48-40)2+(36-40)2]=24,所以s甲2>s乙2.

估计乙山上的杨梅产量较稳定.

【应用三】教育科技方面的应用

3.七年级一班和二班各推选10名同学进 行投篮比赛,按照比赛规则,每人各投了10个球,两个班选手的进球数统计如下表,请根据表中数据回答下列问题.

进球数/个

10

9

8

7

6

5

一班人数/人

1

1

1

4

0

3

二班人数/人

0

1

2

5

0

2

(1)分别求一班和二班选手进球数的平均数、众数、中位数.

解:一班进球平均数:

1/10×1+9×1+8×1+7×4+6×0+5×3)=7(个),

二班进球平均数:

1/10(10×0+9×1+8×2+7×5+6×0+5×2)=7(个);

一班投中7个球的有4人,人数最多,故众数为7个,

二班投中7个球的有5人,人数最多,故众数为7个;

一班中位数:按顺序排第五、第六名同学进7个球,故中位数为7个,

二班中位数:按顺序排第五、第六名同学进7个球,故中位数为7个.

(2)如果要从这两个班中选出一个班代表本年级参加学校的投篮比赛,争取夺得总进球数团体第一名,你认为应该选择哪个班?如果要争取个人进球数进入学校前三名,你认为应该选择哪个班?

解:一班的方差s12=1/10[(10-7)2+(9-7)2+(8-7)2+4×(7-7)2+0×(6-7)2+3×(5-7)2]=2.6,

二班的方差s22=1/10[0×(10-7)2+(9-7)2+2×(8-7)2+5×(7-7)2+0×(6-7)2+2×(5-7)2]=1.4,

二班选手水平发挥更稳定,如果争取夺得总进球数团体第一名,应该选择二班;

一班前三名选手的成绩突出,分别进10个、9个、8个球,如果要争取个人进球数进入学校前三名,应该选择一班.

【应用四】社会生活方面的应用

4.在某旅游景区上山的一条小路上,有一些 断断续续的台阶.下图是其中的甲、乙两段台阶路的示意图.请你用所学过的有关统计知识(平均数、中位数、方差和极差)回答下列问题:

(1)两段台阶路有哪些相同点和不同点?

解:因为x甲=1/6(15+16+16+14+14+15)=15;

x乙=1/6(11+15+18+17+10+19)=15.

甲路段的中位数为:15;乙路段的中位数为:16.

甲路段极差:16-14=2;乙路段极差:19-10=9.

s甲2=2/3 ,s乙2=35/3.

所以相同点:两段台阶路每一级台阶高度的平均数相同.不同点:两段台阶路台阶高度的中位数、方差和极差不同.

(2)哪段台阶路走起来更舒服?为什么?

解:甲段台阶路走起来更舒服一些,因为它的每一级台阶高度的方差小.

(3)为方便游客行走,需要重新整修上山的小路.对于这两段台阶路,在台阶数不变的情况下,请你提出合理的整修建议.

图中的数字表示每一级台阶 的高度(单位:cm),并且数据15,16,16,14,14,15的方差s甲2=2/3 ,数据11,15,18,17,10,19的方差s乙2=35/3.

解:每一级台阶高度均整修为15 cm(原数据的平均数),使得方差为0,此时游客行走最方便.

end

声明:本文内容来源于网络,转载请联系原出处。 初三研究中心尊重版权,如有侵权问题,请及时与管理员联系处理。

点击 "阅读原文" 查看2023中考专题

关键词:

Copyright ©  2015-2022 每日辽宁网版权所有  备案号:京ICP备12018864号-37   联系邮箱:291 323 6@qq.com